一天又结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候写好总结,写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编整理的(热门)五年级日记3篇,希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
今天,我无意中发现了妈妈的卧室非常整洁,而我的卧室里却乱糟糟的。心里羡慕的我恨不得把妈妈的卧室和我的卧室对换一下。可是,这谁也做不到呀!“有了”,我大叫一声,虽然不可以把卧室对换,但我可以把我的卧室收拾得和妈妈的卧室一样干净整洁呀!
说干就干,我立刻就回到了自己的卧室,开始打扫了。我先把那些摆放的乱七八糟的书拿出来,一边“嘿吆,嘿吆”地喊着号子,一边用吃奶的劲把书都从书橱上搬下来。干了一会儿,我就感觉累了。于是我休息了一会儿,又开始埋头干了起来。大约过了十几分钟,我终于把书都从书橱里搬了出来。看着这些像小山一样的书,我发起愁来,到底该怎样摆放呢?急得我像热锅上的蚂蚁——心神不宁。俗话说,“兵来将挡,水来土淹,总会有办法的”我自我安慰道。
我又静下心来想了一会儿,终于想到把书分类摆放的法子。于是我把自己的书按童话、漫画、成语故事、课外读物、名著等分了类,然后一一摆放在我制定的位置上。
接下来,我开始打扫卧室里的'卫生了。我首先拿来一个大袋子,把不用的东西装进去。大袋子“吃”地饱饱的了,却只装了一部分东西。我急忙又拿了一个,可还是不够,于是又拿来一个继续装,直到累得我汗流浃背,气喘吁吁,才把那些不用的物品装完。然后在妈妈的帮助下,我们把它们都扫地出门了。
最后,我拿来拖把和抹布,彻底给我的卧室来了一个大扫除。
这一次收拾卫生,虽然很累,但看到卧室里整整齐齐,窗明几净的样子,我的心里真比吃了蜜还甜。
五年级日记 篇2
今天,在我们的作文课堂发生了神奇的一幕:那就是我们见证了针会游泳,你相信吗?来,我邀请大家一起领略实验的魅力。
我们一走进教室就看到了一个碗,碗里面装着水,旁边还有个针线盒和一盒牙签。我心里十分纳闷:难道老师中午吃饭后连碗都没有洗?真是太懒了。转念一想,不可能呢?我们的老师一向都是把自己打扮得清清爽爽的?该不是做什么实验,我的心不由得砰砰直跳,目不转睛地注视着教室门口。
这时,老师走进来了,扫视了同学们一眼,笑着说:“今天我们来做个有趣的实验,名字叫针会游泳。”教室里顿时炸开了锅。“瞧,我们可敬可亲的.老师又开始吹牛了。”调皮大王故意尖着嗓门大喊。“耳听为虚,眼见为实”老师笑着说。
老师先让一个同学做实验,我连忙站起来,直盯着碗。只见他兴致勃勃地走上讲台,从老师手中接过针,轻轻地把针放进碗里,针一下子就扎进了水里,同学们顿时哄堂大笑,可是老师宛如指挥千军万马的大将,根本不为所动。老师拿来一张纸巾放在水面上,然后把针轻轻地放在纸上。这时纸巾缓缓地下沉,针渐渐地离开纸巾。我的心一下子提到了嗓子眼。老师从牙签盒里掏出一根牙签,把纸一点一点拨到了一边,掏出碗中。我们都惊讶地叫出声来,针竟然浮在水面上了。接着,老师分组让我们自己来做这个有趣的实验。我们小组按照老师的步骤津津有味地做起了实验,老师在我们小组旁边做“技术指导”瞧,我们成功了,只见针仿佛一位游泳健将似的在水面上自由自在地巡逻,我们都欢呼起来。
老师告诉我们:“水的表面有张力,如果针的重量比张力轻,吧针轻轻地放在水面上,针就会漂浮在水面上。”听了老师的解释,我们都恍然大悟。
原来生活处处皆学问,只要你仔细观察,用心思考,大胆实践,就能会揭开大自然的秘密。
五年级日记 篇3
星期六,妈妈有事,我只好自己去补习班。
吃完早餐,刚出门,“哎呀,我居然猜到了狗屎!”只见鞋边都镶上了“金子”,还发出一股恶臭,这真是开门“红”啊!
我忍受着这臭气向补习班狂奔而去,“砰”的一声,我又撞上了“好运”睁开眼,眼前全是不停闪烁的小星星。如果前方是个行人,道个歉,这事也就了了,可是眼前却是个庞然大物——高大的电线杆,摸摸我那痛痛的额头,我用力向它踹了一脚,“哎呀,妈呀,痛死了!”
算了,不跟你这木头人计较了。
经过这次教训,我小心翼翼地走着,这下该没事了!
“啊,我的亲娘哎!”我扶着墙,慢慢地爬了起来,仔细地搜索着周围的一切,锁定目标,是个“穿”着黄大衣的`“怪物”,走近细看,原来是小的不能再小的香蕉皮,我用“无影脚”一下把它给踢上了天空,“咻——啪!”“哼,还敢掉在我的头上!”我一把将它拎了起来,扔进了垃圾桶,“小样儿,还敢跟本大爷斗,再回家练个几百年去!”
今天这是怎么了?这应该算得上是我有史以来最囧的一天了!
终于到了补习班,大家微笑着看着我,好像还没有闻到一股神秘的“香气”,更没有发现我那双“宝鞋”。我想尽各种办法来掩藏这秘密,“神啊,谢谢你让我渡过了这一难关啊!”我又突然想起,回到家,怎么去瞒过老妈那双慧眼呢?啊,今天我必死无疑了!
呜呜……为什么受伤的总是我?
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