日记网 >> 初二日记


初中周记汇编【实用10篇】


更新时间:2020/11/4 19:38:00  点击率:1252  手机版


  

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的初中周记汇编【实用10篇】,欢迎大家分享。

  初中周记 篇1

  古人云:“病从口入”。今天我真正感受到“不听老人言,吃亏在眼前”的理论。

  我请了两位好朋友到家里来吃饭。她们下午两点就来了。我很高兴陪她们玩。真的,好久没这么痛快地玩了!和她们在一起,什么话都可以说,什么游戏都可以玩。

  玩到了四点钟的时候,我有点饿。因为我11点吃的午饭。我像一只小饿狼一样在冰箱里寻找“宝藏”。突然映入眼帘的是一根玉米棒。那是昨天妈妈煮熟的,不容多想,拿着它就啃。那叫一个爽!

  没过一会儿,我就感到肚子有点痛。我问她们为什么,她们说因为我吃太快了。可肚子越来越疼,我趴在床上不想动了。这时,妈妈把大餐烧好了。要在平时,我早吃开了。可现在我一闻到菜味就想吐。胃里翻江倒海,心里还总惦记大餐。郁闷——

  晚饭后,她们回家了。我实在忍不住了,对着垃圾桶——吐呀!嘴里那叫一个酸!浑身那叫一个麻!

  我想起那个玉米,那叫一个恨呀!!!


  初中周记 篇2

  在我的脑海里经历过的事数不胜数,但其中最使我难忘的是在幼儿园所发生的点点滴滴。

  因为妈妈爸爸忙生意,照顾不了我,3岁我就上幼儿园了,而且做在幼儿园里。课堂上我是发言最积极的,谁发言一次老师就发给一个“聪明豆”,每次我脸上都贴满了“聪明豆”。在中午吃饭时,大哥哥,大姐姐看了我,都捂嘴笑。我不知道他们为什么笑,因为我才上幼儿园吗!反正别人看我时,我心里觉得非常自豪!

  放学的时候,我非常兴奋,心想妈妈一会儿就会来接我。老师说:“谁坐得好,就让谁先走。”我坐得直直的,可老师还是没有让我走。我看到门口的家长一个一个地走了,妈妈还是没来接我,我失望极了。过了一会儿家长走完了,老师带着我们去吃饭。吃完饭,就让我们洗洗睡觉,我每次进入梦乡,都是带着眼泪,每天晚上都会梦到妈妈,在学校门口等着我,把我接回家。在别人睡的正香时我爬起来,看着窗户外面的路,等妈妈来接我……

  有一天,老师突然对我说:“告诉你个好消息,你妈妈明天就不让你住校了。”听后,我欣喜若狂,终于可以回家了。在妈妈接我回家时,我一下子抱住妈妈,就像经受风暴的小鸟回到了妈妈的怀抱。

  妈妈回到家对我说:“爸爸为了让妈妈全心全意地照顾我,把另一个店转让了。”我感谢爸爸妈妈的养育之恩,我会以好的学习成绩回报爸爸妈妈。


  初中周记 篇3

  我是一个马马虎虎的小孩,两只圆溜溜大大的眼睛,一张小小的嘴巴,和红扑扑的脸蛋,这就是我。

  有一次,爸爸妈妈不在家。到了上学的时间,我就匆匆忙忙地背上书包,上学去了。可是,我到了学校,才想起来,我没有关门!我心里咚咚直跳,像有一只小兔子在我心中上下跳动,生怕有小偷把我家的电脑偷走了。下午回家的时候,发现门在关着,以为小偷把我家的电脑偷走了。我反反复复检查,发现没什么东西丢失。我一问邻居才知道,是邻居阿姨关的门,我谢过了阿姨,红着脸回了家。

  有一次,晚上我把作业写完了,在看电视,妈妈叮嘱,“志华,把书包看看,有没有忘记带的东西。”我说“没有。”直到第二天早上,洗完脸吃完早餐就赶紧往学校跑,走了一半发现自己穿着棉拖鞋,赶紧回家换了鞋,急急忙忙跑到学校,到了学校组长来查我作业时,才发现自己没带作业,只好打电话叫爸爸送。

  我不知道怎样才能让我的马虎变的好一点,我什么时候才能不会马虎呀!


  初中周记 篇4

  在初一的生活中,能让我最难忘的就是认识了一班好友,和学习到新的知识.认识到不同的新学校,不同教学方法的老师。

  初一是升上初中的第一步,也是我进入新学校的第一天.可能是我读的学校都没有我以前母校的同学读吧!当时,我想我的新学年就会变得孤单.还记得,我认识第一位同学,可能我是属于被动的吧!我从没开口去认识她,但他却开口来认识我.在这时候,我感觉到她的笑容很温暖让我没有理由不认识他.

  我们俩都是住宿舍的,还要是同房的.后来,我认识的新同学,让我的初一有了的颜色.而老师呢!也有不同的教学方法.我最喜欢的就是华文老师,在上他的课让我有一种很轻松的感觉.但他对我们的要求可高呢!

  在初一,可说是我人生中新的起点青春.在青春洋溢的生活里,我可会度过一些后悔的日子,会度过快乐的时间.为我的梦想,为青春的稍纵即逝,我愿意用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的人生起步点.

  在学校里,有些同学为了化解读书的悲伤和苦恼,就会做一些古怪的动作来制造轻松的气氛,好让大家的紧张放下.上课时,同学们似乎跟上了老师和课本里的较劲,互相比拼,不分上下.有时,我们会做做习题,然而发现其实不是我们想象中的难;有时读读古文,突然发现朗朗上口;有时看看英文报,英文杂志,才发现可以现在就翻译.

  这就是我初一的生活,虽然我的欣喜之中带点累,单累中有了大有的丰收,这何乐而不为呢!


  初中周记 篇5

  新学期已经过去两周了,这两周看似很短,却如此飞快,还未来得及细细品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存一份记忆。

  这一周,大家班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了大家班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。

  另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

  最后一件事,和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,大家班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。


  初中周记 篇6

  父亲,是巍巍的高山,为我这棵小树,撑起一片天地;父亲,是一棵参天大树,为我这棵小草,遮风挡雨;父亲,是一道坚固的墙,伟岸高大,为我这个女儿,阻挡危险。

  记得小时候,有一回在学校我和同学打架了,冲动之下,我拿起桌上的一支笔,用力地在她脸上划了一条又深又长的痕,眼见鲜红的血在她脸上恣意地流淌,她坐在地上,哇哇地大哭起来,那哭声可以说是惊天动地。学校立刻通知了双方家长,把她送到医院后,父亲拿起扫把当着所有人的面毒打了我一顿,父亲抽打着我,我像杀猪一样尖叫着,这时的父亲像只冷血动物,任旁人说烂三寸不烂之舌,也说不懂他的铁石心肠,自从那次以后,我便对父亲就怀着一种畏惧心理。在别人面前没有说过他的好。

  有一件事却让我彻底改变了对父亲的看法。

  那是一个九月的一天,在这个美好的早晨,繁忙的都市人开始了一天的忙碌。我同父亲走在一条林荫大道上,天气晴朗,我们两人在散步。路上有行色匆匆的青年,有牵狗散步的中年人,有嬉戏打闹的小孩……不远处飘来一阵阵迷人的馨香,我们像饮了一壶香醇的美酒,陶醉在这如梦般的境界,心情也像艳阳一样舒坦畅快,就在我们快被幸福的潮水淹没之际,一只疯狗朝我们“汪汪汪”地狂吠,打破了这美好的梦境。我被吓得四肢发软,这时父亲迅速地把我拉到他身后,挡在疯狗的面前,不让它伤到我,顿时我呆了,惊觉父亲的身躯原来如此庞大,像一道坚固的墙,伟岸高大,为我这个女儿,阻挡危险。

  刹那间,我心里酸酸的,暖暖的,心中的冰墙一下子被热泪融化了,心中涌起了一阵翻天覆地的巨浪,我撕心裂肺地喊了一声:“爸……”

  这时候,我读懂了父爱,父亲的爱与墙有关,为我这个女儿,阻挡危险。


  初中周记 篇7

  前天,我和爸爸去内蒙古游玩,我非常的高兴,高兴得一跳三千尺。

  来到内蒙古,一下车我们就去骑马,我和一个叔叔骑,我们骑的.是一匹小黑马,它非常的可爱。我们骑着马到了一个小山顶,低头往下看,下面是一大片绿油油、一点都看不到边,还真是一望无际的大草原啊!然后我们又骑马下山,马儿飞快的跑着,像龙卷风一样飞快的回到了马场。

  下午吃完饭就上山玩,路上正好看见一只山羊悄悄的跟在我们后面,我爸爸发现了,爸爸说:“睿睿,有只山羊跟着我们。”我心想,山羊应该很好玩吧,就跑了过去,没想到山羊就把我当成了它的主人,一直跟着我,一边上山一边吃草,这只山羊就像我养的一样,爸爸也把我当做了牧羊人,左拍一张右拍一张,拍了很多照片。山羊和我一起上山又一起下山,回到蒙古包时我还是跟着山羊,山羊竟然口渴了去喝拖过地的脏水,我不放心就拿了一个盒子装自来水给它喝,它一下子就喝了三盒子水。这下它又吃饱了又喝饱了,我就放心了。

  晚上,篝火晚会开始了,大家一边听着音乐一边围着篝火跳舞,还有最后放的烟花更加让我羡慕不已。

  第二天,我和爸爸又去大沙漠骑骆驼。一共坐了4个小时的车才到沙漠,我们坐上一辆沙漠越野车,车子开得很快,在沙漠忽上忽下,车上的人都大声惊叫。下了车我们就去骑骆驼,骆驼扒在地上看去很低,但是站起来的时候有2米多高。我们最后还去滑沙,我滑下去的时候,师傅让我双手向后撑,背轻轻向后,可我手不够大所以滑得很快。

  我在内蒙古渡过了非常有趣、十分开心的最后几天假期,那里有马、羊、牛、骆驼,你们想去吗?


  初中周记 篇8

  20xx年X月X日 X天

  经过5天紧张的学习,又迎来了一个星期天。在别人眼里,星期天是愉快的,可以做自已喜欢的事:可是在我的眼里,星期天似乎是一场灾难,似乎已经不属于我了。

  星期五晚上,其它孩子都在和家长在电视机旁愉快的看电视。而我正准备要看电视,妈妈看见了说:“快要考试了,你快写作业吧!写完作业再睡觉。”妈妈的一席话像一根针似的扎向我的心里,令我十分难过,但“母命难违”呀!我只好不情愿的翻开作业本,写了起来,好不容易写完星期天的作业。一看表“叔叔”已经走完一天了,我迷迷糊糊的走到自已的房间,倒头就睡。

  第二天6点,当我还在梦里徘徊的时候,“叮铃铃……”可恶的闹钟又响了。我只好起床,吃完早饭。当我还想睡回笼觉时,爸爸发话了:“快要考试了,你的弱项是数学。我给你买了一本《奥林匹克数学》,你把它做完吧!”虽然我很不情愿,但是也没说什么,因为我知道,爸爸是为我好。我看了一下数学习题,每一道习题似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮挠耳,脑子转成跎缧也只好又写了一个课时,要知道,这些题80%是数学竞赛的题目,

  下午,我本以为可痛痛快快的玩一下午。,可是,爸爸的话彻底令我绝望了:“把你原来写的《游河曲》修改下来然后再重新抄在纸上,这样才可以提高作文水平。”听了这席话,我垂头丧气,真倒霉!要知道,这篇作文我写了三张半信纸,700多字。我先是修改了一遍,又抄在信纸上,花了我一个下午的时间。

  爸爸妈妈,我不愿做马戏团里的猴子,任人调遣。请让我做在天空中翱翔的鹰,自由自在地去搏击那万里长空!爸爸妈妈,还我星期天!我要自由!


  初中周记 篇9

  周五下午,父母有事情回老家,机缘巧合,我便也跟随父亲一起回去。不知道有多久没有回故乡了,只知道是很长时间了。在午后并不急躁的微风里,我们穿过淡淡的车水马龙,穿过曲折的林荫,这样的一场景,仿佛是去寻一个古老救援的旧梦。穿过街道,眼前已看得见故乡小学空置不用的铁灰的的大门,很寂寞的露着棱角。熟悉的气息一浪又一浪的袭来,我则一下有一下地数着自己的心跳。做梦的人一般不甘愿醒来。

  我刚上小学时,这扇铁灰色的门还意气风发的站在学校的大门口。每天放学,总能有四五个商贩推着小车停在拐角的地方,卖一些花花绿绿的小玩意。小学放学石药战队的,那是瘦弱而歪扭的一小排,队伍前后的两个方方正正的书包不同的磨蹭着,而我们的眼睛早已要将放学的拐口望穿了。我总是垂下头,做一个,有一个的看着那些玩意,很喜欢,却极少掏出钱币去买。年少的自己,充满着小孩子的认真与固执,对于花钱这种事,一直看做是不可原谅的罪恶。记得有一个很喜欢的印章,我每天都仿若初见班的捏在手里,观摩不知,而每当老板询问我是否要买下是,我则赶紧放下惊慌的跑开了。在那条秋天的小路上,还有一件很让我感到高兴的是,便是一个办公大楼的院子里种着几株合欢树。这是我至今仍记得很清楚的一件事。那一种绒绒的淡粉色花,好像是少女面上的羞红,又好像是裁剪的刚好的春色。很好笑的是,我原以为那是蒲公英的花,直到一个路人指着花儿说“瞧,合欢花开得多好”,我才默默的记下原来这么美丽的一个名字。我的个子矮,只能捡拾到刚好落在栏杆底的花儿。每当我见到一朵花儿,都会小心的将它的柄儿捏在指尖,小心的旋起来。小孩子的欢喜总是这么简单,不需要什么理由。

  我一直沿着校园的小路走下去,沿着浓密的输赢,终于寻到了那一个梦的真实面容。我看着它,看着曾倚靠过的凹凸的灰白墙壁,很久说不出话来。好久不见了,我的母校,好久不见了。我失去的童年。毕业的哪一年,是一个现在想来仍然觉得燥热不安地夏天,我们在汗水与试卷的灰尘下咒骂,其实并没有多苦,只是不习惯,不惜光这样别看中,有这样被困住。有一节体育课,天下着位于,我独自走到教学楼后面,用发白的手指轻轻地扫过站着雨水的墙壁。那是龟背一般的起伏与粗糙。当我一遍一遍一遍的走过再熟悉不过的楼房是,我纵欲懂得了失去与怀念,那是一种孤独的体验,一种无可奈何的孤独。时间过去多久了呢?曾经那一种太阳下的狂想,放声大笑的热度,信誓旦旦的脸孔,都消磨在光阴的潮水里,渐渐失去原本的棱角。

  记忆,也只有这么短,可是当初走过的,却是那样长。恍惚间,还是物非成就了人是。


  初中周记 篇10

  这是我在XX中学开始班主任实习工作的第二周,其实在我的原有印象中,班主任工作是一项繁重枯燥的工作,因此,来实习之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。以至于上周的班主任工作我不太能放开手去做,但是一周下来,我对班主任工作有了重新的认识,担任班主任虽然给我带来了忙碌与艰辛,但它带给我更多的是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。所以这周为了对同学们增进了解,我要抓住一切可能的机会和他们接触。

  在每天上课间操时,我要坚持到位视察,了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,也要积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的机会;在学校举行大型活动时,要积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。作为一名实习班主任,在观察他们的同时,我告诉自己要做的第一件事就是记住他们的名字,这样才能让学生感觉到你是重视他们的,无形中可以缩短与他们间的距离,虽然班上有学生名册,但我感觉老是对着上面念不好,所以每次上课点到他们名字回答问题时我都会刻意的记一下他们的长相,争取一次就记住,

  其次这周具体要做的事情还有很多,如下:

  1认真备课,上课,并去听其他老师讲课。参与班主任主持的班会课。做好常规工作。

  2、了解学生的基本情况,除了姓名,年龄等,还包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。

  3、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。

  4帮助每个学生找准自己的位置,发挥个人的特长,使班级具有特色,学生能找回自信,从而全面的发展自我.

  5意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并且每月进行一次总结。



 上一篇:国庆周记模板【8篇】

 下一篇:有关读书的日记【七篇】

相关日记